El CEIP Guenia de Guatiza (Teguise) forma parte del selecto grupo de colegios que desarrollarán el proyecto ‘Debatir para aprender, aprender para debatir’. Los centros Cerro de los Reyes (Badajoz), CRA Villas del Tajo (Toledo), Micaela Sanz Verde de Archena (Murcia) y el propio colegio Guenia participarán en esta iniciativa financiada por el Ministerio de Educación en el marco de proyectos de mejora del aprendizaje del alumnado (PROMECE).
La agrupación de estos cuatro centros públicos tiene como principal objetivo mejorar el rendimiento escolar de su alumnado. Para ello, la comunidad educativa de cada colegio va a aportar a la de los demás lo que mejor sabe desempeñar. "‘Aprender para debatir, debatir para aprender’ se convierte en una herramienta ideal para favorecer una mejora en la competencia lingüística y cívica del alumnado", señalan desde el colegio Guenia.
La agrupación de centros ha creado un blog en el que han empezado a recoger las actuaciones que van realizando y que servirá de observatorio tanto para el Ministerio de Educación como para informar a las distintas comunidades educativas sobre esta iniciativa. Durante este mes de febrero y el próximo mes de marzo los colegios han programado distintos encuentros virtuales, en los que los equipos directivos irán desarrollando los aspectos preliminares del plan de trabajo para todo el año.
Encuentros entre profesores y alumnos
El primer encuentro presencial tendrá lugar en Archena (Murcia) en unas semanas. Allí acudirán los equipos directivos y profesores coordinadores de los distintos colegios implicados y diseñarán los intercambios que se van a realizar entre los miembros de las distintas comunidades educativas durante este año 2015.
Pero no sólo los profesores se reunirán, también los alumnos participarán de esos encuentros, lo que permitirá a los niños y niñas del CEIP Guenia conocer de primera mano otras realidades sociales y culturales.
La dotación presupuestaria del ministerio, que se repartirá entre los cuatro centros educativos, servirá para financiar el material y las actividades del plan estratégico para este año.
"La experiencia demuestra que el ejercicio del debate fomenta el desarrollo de las habilidades sociales y estimula el desarrollo personal de quienes lo practican. Investigar, organizar ideas, comunicar puntos de vista, argumentar enfoques, trabajar en equipo, criticar y opinar son algunos de los ingredientes de una práctica que abre el camino para mejorar la convivencia y fortalecer los lazos entre las personas", apuntan desde el CEIP Guenia.
